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表演游戏:《小蝌蚪找妈妈》(三)活动设计
时间:2015-09-06 17:46:32  来源:福建西山幼儿园  点击阅读数:  编辑:郑钦龙
表演游戏:《小蝌蚪找妈妈》(三)活动设计
 
时间:2015、8、26          执教:李影           班级:快乐二班

设计意图:在这节课中设计了重点练习对话部分,以表演的形式让幼儿在愉快的情境中充分发展语言的表达能力。

活动内容:表演游戏《小蝌蚪找妈妈》(三)

活动目标:
1、通过音乐来渲染游戏的气氛,增强游戏的表演性。
2、创造性地用不同的动作、表情、语气表现不同的角色特征。
3、有自己的观点,会评价自己和同伴的表演。

活动重点:能用不同的动作、表情、语气来表现不同的角色特征。

活动难点:有自己的观点,会评价自己和同伴的表演。

活动准备:青蛙妈妈、鸭妈妈、鱼、大白鹅、乌龟、小蝌蚪头饰。

活动过程:
一、播放音乐引入,激发幼儿的兴趣。
    今天老师给小朋友带来一首很好听的歌曲,我们一起来听听吧!
二、以提问的方式练习角色、动作环节。
    1、歌曲里发生了什么事?都出现了谁?
    2、小蝌蚪找不到妈妈很着急,着急的表情是什么样子的?我们一起来表演一下吧!
    3、小鸭子、大鱼、大乌龟、大白鹅、走路是怎样的?说了些什么?我们一起来学一学、做一做好吗?
三、幼儿表演,提出要求,教师观察幼儿表演情况。
    1、在表演的时候要爱护头饰、轻拿轻放,表演结束后要认真收拾。
    2、请个别幼儿进行表演。
    3、教师在动作、表情、语气方面加以引导。
四、结束、讲评
    1、你今天扮演了什么角色?自己觉得表演得怎么样?哪里好?哪里还不够好?
    2、小小剧场中的演员们表演的怎么样?下次请你也参加时你想怎么表演这个角色才会比他们表演的更好?
    3、教师评价幼儿的表现,包括幼儿在当小观众时的表现。

活动延伸:
在语言区中鼓励幼儿创编新的台词、对白、动作、情节等。

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